De reis van competentie:

Een diepere blik op de vier stadia van bekwaamheid. Deze theorie, ook wel de "Johari-vensters" genoemd, beschrijft de vier stadia van bekwaamheid of bewustzijn in het leren van nieuwe vaardigheden. In onze zoektocht naar persoonlijke ontwikkeling en groei, bewandelen we vaak de weg van onbewust onbekwaam naar onbewust bekwaam. De 'Vier Stadia van Competentie' bieden een raamwerk dat ons helpt begrijpen hoe we leren en groeien op verschillende gebieden van ons leven.

De vier stadia van competentie:

1. Onbewust onbekwaam (Links onder): Personen zijn zich niet bewust van hun incompetentie op een bepaald gebied. Voorbeelden hiervan zijn taken uitvoeren zonder te begrijpen waarom of hoe ze het doen.
2. Bewust onbekwaam (Links boven): Bewustwording van het ontbreken van bepaalde vaardigheden. Dit stadium markeert het begin van gerichte inspanningen om te leren en te groeien.
3. Bewust bekwaam (Rechts boven): Competentie wordt bereikt, maar vereist nog steeds bewuste inspanning en aandacht. Begrip van wat wordt gedaan en waarom is cruciaal.
4. Onbewust bekwaam (Rechts onder): Bekwaamheid wordt bijna automatisch toegepast, zonder intensieve bewuste inspanning. De vaardigheden zijn volledig geïntegreerd.

Voordelen

• Effectiever leren: Door bewust te zijn van je huidige stadium, kun je je leerproces beter sturen.
• Geduld en zelfcompassie: Realiseer je dat incompetentie een natuurlijk onderdeel is van het leerproces, wat leidt tot meer geduld en zelfcompassie.
• Mentale voorbereiding: Herkenning van de stadia helpt bij het voorbereiden op uitdagingen en mogelijke obstakels.

Tips

1. Zelfreflectie:, neem regelmatig de tijd om je bewust te worden van je eigen competentieniveau op verschillende gebieden van je leven.
2. Identificeer specifieke vaardigheden die je wilt ontwikkelen en maak een plan om bewust bekwaam te worden.
3. Zoek mentoren of rolmodellen die zich al in het stadium van onbewust bekwaam bevinden op de gebieden waarin je wilt groeien.
4. Fouten maken is een inherent onderdeel van het leerproces. Zie ze als kansen om bewuster bekwaam te worden.

Door deze stadia van bekwaamheid te begrijpen en actief te werken aan bewuste groei, kunnen we onszelf transformeren en meer voldoening halen uit het leerproces.

Naar: A. Persoonlijk
‍Naar: B. Team‍
Naar: E. Benaderingen

‍Gedachte experiment:

• In welke gebieden van je leven ben je momenteel onbewust onbekwaam?
• Hoe reageer je op het bewust worden van je eigen incompetentie? Welke emoties roept dit op?
• Kun je een voorbeeld delen van een situatie waarin je bewust bekwaam moest handelen? Wat heb je geleerd?
• Welke strategieën ga je gebruiken om bewuster bekwaam te worden op specifieke gebieden van je leven?